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2025年芜湖医药卫生学校招聘岗位信息表
2025-07-25 21:55:29阅读()芜湖市湾沚区人民政府2025年芜湖医药卫生学校招聘岗位信息表(教师)
序号 | 部门 | 岗位 | 招聘人数 | 岗位要求 | 工作内容 | 备注 |
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1 | 教务处 | 语文教师 | 3 | 1.本科以上学历,中文专业、汉语言文学或教育专业。 2.有高中或中等职业学校语文教师资格证。 3.热爱教师工作,有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进。 4.有良好的教育职业精神和责任感,师德端正。 5.熟悉教材及课程设置,有相关授课、辅导经验者优先。 6.普通话标准、流利,语言表达能力优秀,有亲和力,擅长与学生沟通交流者优先。 |
1.制定教学计划,根据学生水平和教育部门的要求,合理安排教学内容和教学方法。 2.备课,上课,根据教学计划和教材内容,认真准备每一堂课的教学内容和方法。 3.批改作业、辅导学生,根据学生的作业情况,及时发现问题并给予纠正和指导,根据学生的不同需求和问题,进行个别辅导和指导。 4.组织考试和评估,根据教学计划和教材内容,组织学生进行考试和评估,并对学生的学习情况进行总结和分析。 5.积极参与教师培训、教师教学能力大赛、教研活动。 6.领导交办的其他工作。 |
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2 | 教务处 | 数学教师 | 3 | 1.本科以上学历,数学教育相关专业。 2.有高中或中等职业学校数学教师资格证。 3.热爱教师工作,有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进。 4.有良好的教育职业精神和责任感,师德端正。 5.熟悉教材及课程设置,有相关授课、辅导经验者优先。 6.普通话标准、流利,语言表达能力优秀,有亲和力,擅长与学生沟通交流者优先。 |
1.制定教学计划,根据学生水平和教育部门的要求,合理安排教学内容和教学方法。 2.备课,上课,根据教学计划和教材内容,认真准备每一堂课的教学内容和方法。 3.批改作业、辅导学生,根据学生的作业情况,及时发现问题并给予纠正和指导,根据学生的不同需求和问题,进行个别辅导和指导。 4.组织考试和评估,根据教学计划和教材内容,组织学生进行考试和评估,并对学生的学习情况进行总结和分析。 5.积极参与教师培训、教师教学能力大赛、教研活动。 6.领导交办的其他工作。 |
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3 | 护理系 | 护理专业教师 | 2 | 1.本科及以上学历。 2.护理学、助产、临床医学、基础医学等相关专业。 3.理论基础扎实,有较强的口头、文字表达能力。 4.热爱教育事业,爱校如家,爱生如子,与学校发展同频共振。 5.有中职及以上教师资格证者优先。 6.有教学管理经验、教科研能力者优先。 |
1.教授护理专业相关课程。 2.按时完成教学任务,努力提高教学质量。 3.组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生知识视野,激发学生兴趣。 4.定期检查和分析教学质量,及时查缺补漏,做好后进生的辅导工作。 5.教学管理部门安排的其他工作。 |
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4 | 医药技术系 | 口腔修复专业教师 | 2 | 1.本科及以上学历。 2.口腔修复等相关专业。 3.理论基础扎实,有较强的口头、文字表达能力。 4.热爱教育事业,爱校如家,爱生如子,与学校发展同频共振。 5.有中职及以上教师资格证者优先。 6.有教学管理经验、教科研能力者优先。 |
1.教授口腔修复专业相关课程。 2.按时完成教学任务,努力提高教学质量。 3.组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生知识视野,激发学生兴趣。 4.定期检查和分析教学质量,及时查缺补漏,做好后进生的辅导工作。 5.参加教学能力大赛,指导学生参加专业技能竞赛,参加项目建设工作,发表专业论文。 6.完成领导交办的其他工作。 |
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5 | 医药技术系 | 眼视光专业教师 | 2 | 1.本科及以上学历。 2.眼视光等相关专业。 3.理论基础扎实,有较强的口头、文字表达能力。 4.热爱教育事业,爱校如家,爱生如子,与学校发展同频共振。 5.有中职及以上教师资格证者优先。 6.有教学管理经验、教科研能力者优先。 |
1.教授眼视光专业相关课程。 2.按时完成教学任务,努力提高教学质量。 3.组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生知识视野,激发学生兴趣。 4.定期检查和分析教学质量,及时查缺补漏,做好后进生的辅导工作。 5.参加教学能力大赛,指导学生参加专业技能竞赛,参加项目建设工作,发表专业论文。 6.完成领导交办的其他工作。 |
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6 | 医药技术系 | 医学影像专业教师 | 1 | 1.本科及以上学历。 2.医学影像等相关专业。 3.理论基础扎实,有较强的口头、文字表达能力。 4.热爱教育事业,爱校如家,爱生如子,与学校发展同频共振。 5.有中职及以上教师资格证者优先。 6.有教学管理经验、教科研能力者优先。 |
1.教授医学影像专业相关课程。 2.按时完成教学任务,努力提高教学质量。 3.组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生知识视野,激发学生兴趣。 4.定期检查和分析教学质量,及时查缺补漏,做好后进生的辅导工作。 5.参加教学能力大赛,指导学生参加专业技能竞赛,参加项目建设工作,发表专业论文。 6.完成领导交办的其他工作。 |
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7 | 建康管理系 | 美容保健专业教师 | 1 | 1.本科及以上学历。 2.医学美容技术、美容艺术设计等相关专业。 3.理论基础扎实,有较强的口头、文字表达能力。 4.热爱教育事业,爱校如家,爱生如子,与学校发展同频共振。 5.有教学管理经验、教科研能力者优先。 |
1.教授美容专业相关课程。 2.按时完成教学任务,努力提高教学质量。 3.组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生知识视野,激发学生兴趣。 4.定期检查和分析教学质量,及时查缺补漏,做好后进生的辅导工作。 5.教学管理部门安排的其他工作。 |
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合计 | 14 |
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